{"id":53715,"date":"2025-06-14T19:34:53","date_gmt":"2025-06-14T17:34:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.loodens.com\/juegos\/adivinha-o-que-se-passa-com-o-teu-sentido-do-tato\/"},"modified":"2025-07-05T09:25:49","modified_gmt":"2025-07-05T07:25:49","slug":"adivinha-o-que-se-passa-com-o-teu-sentido-do-tato","status":"publish","type":"juego","link":"https:\/\/www.loodens.com\/pt-pt\/jogos\/adivinha-o-que-se-passa-com-o-teu-sentido-do-tato\/","title":{"rendered":"Adivinha o que se passa com o teu sentido do tato"},"content":{"rendered":"\n
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Como jogar \u201cAdivinha o que \u00e9 com o sentido do tato\u201d.<\/h2>\n\n\n\n

Antes de come\u00e7ares a jogar<\/h3>\n\n\n\n
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\"jogadores<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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N\u00famero de jogadores<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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A partir de 2 jogadores com mais de 5 anos. N\u00e3o h\u00e1 limite m\u00e1ximo. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"objectos<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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O que precisas para jogar<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Algo para vendar os olhos e objectos que tenhas em casa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"ícone<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Cria\u00e7\u00e3o das equipas<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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O jogo \u00e9 mais divertido em equipas. Cria duas equipas equilibradas. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"rondas<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Chega a acordo sobre o n\u00famero de rondas<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Em cada ronda, todos os jogadores t\u00eam uma vez e devem adivinhar um objeto. O n\u00famero ideal de rondas depende do n\u00famero total de jogadores e da dura\u00e7\u00e3o do jogo. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"mudanças<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Que equipa come\u00e7a?<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Em cada ronda, as equipas alternam os seus turnos, adivinhando de cada vez um jogador de cada equipa. De alguma forma, tens de decidir qual a equipa que vai jogar primeiro. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Ordem na equipa<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Recomendamos tamb\u00e9m que estabele\u00e7as a ordem de participa\u00e7\u00e3o dos jogadores da mesma equipa durante uma ronda.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Sele\u00e7\u00e3o de objectos<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Cada equipa re\u00fane-se e decide quais os objectos que vai utilizar para propor \u00e0 equipa advers\u00e1ria.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Objetivo do jogo<\/h3>\n\n\n\n
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Quem \u00e9 que vai ganhar?<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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A equipa que provar ter o melhor sentido do tato, adivinhando o maior n\u00famero de objectos, ganha.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Regras do \u201cAdivinha o que \u00e9 ao toque\u201d: desenvolvimento de um jogo<\/h3>\n\n\n\n
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Vendar os olhos<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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O jogador da vez senta-se numa cadeira. A equipa advers\u00e1ria coloca-lhe uma venda nos olhos e certifica-se de que ele n\u00e3o consegue ver nada. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Encontra e coloca o objeto nas m\u00e3os<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Um jogador da outra equipa vai \u00e0 procura do objeto que tinha decidido anteriormente – furtivamente para n\u00e3o dar pistas – e oferece-o ao jogador com os olhos vendados.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dependendo do que se trata, a crian\u00e7a \u00e9 deixada nas m\u00e3os ou \u00e9-lhe pedido que estenda um dedo, como se estivesse a apontar, e o objeto \u00e9 colocado em contacto com o seu dedo.<\/p>\n\n\n\n

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Toca e toca…<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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O jogador com os olhos vendados toca no objeto… sente-o… e…<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"perguntas<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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O que \u00e9 que…?<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Est\u00e1 na hora de mostrares que tens um bom sentido do tato!<\/p>\n\n\n\n

Se adivinhares qual \u00e9 o objeto, \u00e9 acrescentado um ponto \u00e0 pontua\u00e7\u00e3o da tua equipa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"mudanças<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Pr\u00f3ximos turnos<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Agora \u00e9 a vez de um jogador da outra equipa fazer a prova t\u00e1til. As equipas alternam at\u00e9 terminar uma ronda. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"rondas<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Pr\u00f3ximas rondas<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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O jogo continua se tiver sido acordado jogar v\u00e1rias rondas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Regra 1 – N\u00e3o fa\u00e7as batota!<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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O jogador da tua vez n\u00e3o pode usar nenhum outro sentido para al\u00e9m do sentido do tato.<\/p>\n\n\n\n

Os teus colegas de equipa n\u00e3o podem fazer ou dizer nada para te ajudar. Se o fizerem, perdem a sua vez sem marcar pontos. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Regra 2 – Nem tudo \u00e9 v\u00e1lido<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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N\u00e3o utilizes objectos perigosos ou abrasivos.<\/p>\n\n\n\n

Quanto \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o de \u201cseres vivos\u201d… isso \u00e9 contigo!<\/p>\n\n\n\n

Evita a maldade… ou o jogo acabar\u00e1 provavelmente mal.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Regra 3 – Repete o objeto<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Se for considerado apropriado, um objeto pode ser repetido, quer seja utilizado pela mesma equipa ou pela equipa advers\u00e1ria.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Fim do jogo – quem ganhou? <\/h3>\n\n\n\n
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Fim do jogo<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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O jogo termina quando as rondas acordadas antes do in\u00edcio do jogo tiverem sido conclu\u00eddas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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E o vencedor \u00e9…<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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A equipa que tiver adivinhado o maior n\u00famero de objectos \u00e9 a vencedora.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dicas para jogar \u201cAdivinha o que \u00e9 pelo toque\u201d.<\/h2>\n\n\n\n
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Auscultadores com m\u00fasica – Motivo 1<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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O jogador com os olhos vendados pode suspeitar da comida que a equipa advers\u00e1ria procura: pelo barulho, pelo tempo que demora, pelos coment\u00e1rios ou pelos risos dos jogadores.<\/p>\n\n\n\n

Neste caso, podes p\u00f4r auscultadores com m\u00fasica enquanto ele vai procurar o objeto e, quando ele o tiver \u00e0 sua frente, podes tir\u00e1-los.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Auscultadores com m\u00fasica – Motif 2<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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Outra raz\u00e3o para colocar auscultadores pode ser se o objeto fizer um ru\u00eddo carater\u00edstico que possa servir de pista, por exemplo, um guizo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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N\u00famero de rondas<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n
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